3月20日消息 （通讯员 汪荣芬 报道）近日，武昌理工学院的学生们在老师的带领下，走进了湖北京山绿林山劳动教育基地，开展了一场别开生面的劳动实践教育。其中，影视传媒学院的学生们更是将课堂搬到了田间，他们以“文化”为主题，将课堂所学理论知识与乡村实地创作紧密结合，用镜头捕捉乡村的文化脉络与时代新貌，成为劳动实践教育中独特的一道风景。

“劳动教育不仅是体力付出，更是文化传承的载体。”据了解，武昌理工学院已经连续5年将劳动教育纳入人才培养计划，组织学生分批赴京山基地，通过翻地、栽种、烹饪等多样化实践，锤炼学生的劳动素养。此次影视传媒学院编导系专业以“文化”为创作主题，旨在引导学生从劳动中挖掘乡土文化、团队精神与生态价值，用影像讲好劳动故事。

“以前在课堂上学习影视编导理论，总感觉有些抽象，这次实地到田间拍摄，才发现乡村本身就是一个巨大的文化宝藏。”一名参与活动的学生感慨道。他们以独特的视角，将农耕场景、乡村建筑、民俗活动等元素融入镜头语言，创作出一系列展现乡村文化活力的影像作品。有的小组记录土锅灶烹饪的全过程——从捡拾柴火到烹饪九道菜肴，学生们分工协作，将“自力更生”的成就感转化为了镜头下的鲜活叙事；有的小组则关注到挥锹挖坑、扶苗培土过程，捕捉学生们脸上洋溢的质朴笑容与热闹氛围。

此次劳动实践教育，不仅让学生们深入体会了劳动的价值与意义，更让影视传媒学院的学生们在实践中锻炼了专业技能，加深了对文化内涵的理解。编导系专业的学生们通过将理论与实践相结合，不仅为乡村文化传承与创新贡献了全新的视角与表达，也让自身在田间地头的课堂中收获了成长与蜕变。带队老师李宁川表示：“将课堂搬到田间，不仅有利于学生们更好地掌握拍摄技能，更有利于推动劳动教育与专业实践的深度融合。”

最后，记者采访到武昌理工学院影视传媒学院的团委书记罗豪，他表示：“这次活动不仅让学生们在田间地头找到了文化课堂的新意义，也为乡村文化振兴注入了青春力量。相信在未来的日子里，他们会带着在乡村田野间积累的经验和感悟，继续在影视编导的道路上砥砺前行，为文化传承与创新贡献更多的智慧和创意。”（完）