依照《武昌理工教材管理办法》，影视传媒学院加强教材管理及建设，主要做到了以下几点:

一、教材选用原则

1.适用原则。教材选用应符合学校应用型人才培养，有利于学生学习能力、实践能力、创新能力的养成，有利于学生知识构成、素质提高和职业发展。

2.选优选新原则。优先选用获省部级以上（含省部级）获奖教材、规划教材、精品教材、重点推荐教材以及体现产学研合作教育成果等的优质教材；优先选用近三年正规出版、列入教材征订目录的新编（修订）教材；鼓励选用本校立项开发、出版的新教材，鼓励选用能反映学科发展前沿的外文原版教材，保证优质教材进课堂

3.版本统一原则。专业相近，培养层次、课程标准（教学大纲）的相同的课程，应选用相同版本的教材。

二、纸质教材选用标准

1.选用的教材必须思想、观点和方法正确，既要符合应用型人才培养的需要，又要能够全面、准确地阐述本学科的基本理论、基本知识和基本技能，反映国内外科学研究和教学研究的先进成果，具有学科发展上的先进性和教学上的适用性。

2.教材要与专业人才培养方案、课程标准和教学大纲相适应，能够满足理论教学与实践教学的要求，能够注重综合素质教育和实践能力培养，提高学生创新意识和创新能力。

3.教材应符合专业教学规律，能满足专业人才培养目标的需要；取材合适，内容新颖，深度适宜，份量恰当；富有启发性，能够激发学生自主性学习、探索性学习兴趣。

4.教材应文字精练，语言流畅，图文配合恰当，谱例清晰准确，音乐作品的印刷标准规范，装帧效果较好，价格合理。

三、电子音像教材选用标准

1.选用的教材内容组织合理，知识关联清晰。能反映本学科国内外音乐创作和教学研究的先进成果。

2.电子音像教材必须符合认知规律，符合课程教学要求，教学目标明确，取材合适，富有启发性，能引起和保持学生的学习兴趣和注意力，有利于学生能力的培养。

3．电子音像教材质量要高，演唱和演奏的水平要高，均应为著名作家和表演艺术家的作品集成。

4．音质和图像清晰，画面生动、准确，文字表达规范，字号、字体和色彩适合阅读，用标准语音讲解、配音和对白，音效质量好。

四、教材选用程序

1.学院将于每年5月、11月组织推荐、选用教材，按照学校的统一要求，布置教材选用事项。

2.教材选用按照课程归口由各教研室主任分工管理。并报系教学委员会对各教研室课程组推荐教材进行审核(包括1种首选教材和1种备选教材)，由教研室主任签署意见并报系主任签字后报教务处。

各系（教研室）应按学期填写“课程教材选用情况统计表”，分析本教研室教材推荐情况。

3.各系（教研室）不得因授课教师变动而更换教材版本，不得随意改变教材选用计划。确因专业人才培养方案调整等，原选用教材不再适应课程教学需要的，应按照规定重新选用教材。

五、教材评价范围

1.全日制本科所有课程使用教材均应进行评价。

2.省部级以上（含省部级）精品教材、获奖教材、规划教材、重点推荐教材可以直接认定合格。

3.自编教材、联（参）编教材等教材以及自编指导书（讲义）必须经过评价且合格以上者方可选用。

六、评价标准与评价程序

1.教材评价由各教研室负责组织实施，系教学单位教学委员会负责对本单位教材评价工作。

2.教材质量评价在教材选用过程进行；同时纳入学期教学质量检查。

各教研室应广泛听取师生意见，组织教师对教材质量进行评价，分析本教研室教材使用状况，撰写“学期教材质量分析报告”。

3.评价结果分为优秀、合格、不合格，并将评价材料归档保存。

七、教材评价效用

1.本院教学委员会审核、评价合格是教材选用的最基本条件。

2.最终评价有效期3年。在教材最终评价有效期内，除特殊原因经过学院教学委员会批准，任何人不得随意更换教材（版本更新除外）。