为提升播音主持专业学生的语言表达艺术与朗诵能力，9月22日下午，播音指导、中宣部学习强国学习平台朗诵播音专家团专家、湖北省朗诵艺术家协会会长谢东升走进影视传媒学院310小剧场，以“好好说话——朗诵语态浅谈”为主题，为师生带来“升声不息”朗诵系列专题讲座。此次讲座由影视传媒学院播音系系主任唐海主持，影视传媒学院彭涛院长、李曼书记、王磊院长、常双双院长、播音系牛世斌教授、车云鹤副教授等全体系部教师出席，播音与主持艺术专业2024级、2025级全体同学参加讲座。

讲座伊始，谢会长从“好好说话”的重要性切入，结合自身在广电行业的丰富经历，系统梳理了不同年代的播音风格演变，并现场进行播音示范。他围绕多种类型的播音稿件，详细讲解了其处理方式与表达技巧，涵盖新华社新闻稿、体育赛事解说、动物世界配音、广告语以及舞台剧台词等不同体裁。

现场互动环节气氛热烈，同学们踊跃参与试读。谢会长针对每位同学的朗读进行了细致点评和专业指导，例如在新闻播报中强调电视与广播的语速差异——电视新闻应明快简洁，广播新闻则需放缓讲述；体育解说须热情明快、重点突出，避免过快而失去层次；而广告配音需实声与气息充分结合，传递出产品的厚重质感。他还特别分享了自己为央视广告“浓浓三峡情，滴滴稻花香”配音的创作心得，引来全场阵阵掌声。

讲座第二阶段，谢会长重点讲授了朗诵的六种节奏类型：轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型和紧张型，并分别配备典型文本选段供同学现场试读。他从散文片段到《秋天的怀念》，再到《康熙王朝》经典台词，逐一进行示范和纠偏。在指导同学朗读高亢型台词时，他特别强调“情感与内容并重”，不能只有情绪爆发而忽略内心逻辑与叙事传达。参与试读的同学们在他的即时教学下表现出显著进步，赢得现场多次掌声。

谢会长在讲座中指出，朗诵是播音主持专业学习中至关重要的语言训练方法，能够有效提升表达的感染力与艺术性。他特别强调“以情带声、以声传情、声情并茂”的教学理念，认为播音教育不仅要传授技巧，更要引导学生深入理解文本内涵，培养细腻的情感体悟能力和人文素养，最终实现语言表达从“技”到“艺”的升华。在讲座最后，应师生热烈邀请，他深情朗诵《我骄傲，我是中国人》，以声传情、以情动人，将全场气氛推向高潮，持久而热烈的掌声回荡在整个会场。

讲座结束后，记者采访到2025级新生同学代表，他表示：“谢会长的讲座让我深刻体会到语言艺术的魅力与深度。他对不同文体精准的表达处理和充满感染力的现场示范，让我看到了专业学习的标杆。未来的学习中，我将以谢老师为榜样，夯实基本功，用心感受文本，努力在声音中注入思想和情感，争取早日成长为一名有温度、有厚度的播音主持人才。”本次活动不仅深化了同学们对朗诵艺术与专业表达的理解，也进一步激发了大家对播音主持事业的热爱与追求，为今后的专业学习与职业发展提供了宝贵借鉴和清晰指引。

秉承“艺术为魂、技术为骨、人文为根”的育人思路，播音与主持艺术系构建“三阶四维”人才培养体系：一年级“强基”——夯实吐字归音、即兴口语与媒介素养；二年级“塑形”——打通采编播评、短视频与现场报道能力；三年级“融创”——对标行业前沿，完成大型活动主持、数据新闻与AI语音合成综合实训；四年级“破圈”——在省级以上平台、头部MCN、传媒机构完成毕业作品与就业双落地，为央广云数、湖北卫视、襄阳电视台、字节跳动、腾讯互娱等持续输送“有思想温度、有技术厚度、有创新锐度”的新时代口语传播人才。