通讯员 周佳乐 报道

肖焕然，女，预备党员，武昌理工学院影视传媒学院广播电视编导22级学生 。在校期间，她曾任学生社区自治委员会副部长、主任，在大学生广告大赛直播赛道斩获全国优秀奖；所在团队荣获2023湖北省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动省级优秀团队，还入选2023年中国大学生知行促进计划国家级TOP100教育类团队；在“镜头中的三下乡”征集活动、大学生社会实践“千校千项”活动中，她与团队斩获国家级优秀文字团队、优秀项目、优秀视频等多项荣誉，更入选2023年第九届全国大学生暑期社会实践展示活动全国实践成果TOP100。以行动诠释学生干部的责任与成长。

一善存心，服务为锚

初涉学生工作时，肖焕然曾误以为学生干部只是“管事情、带活动的执行者”。但在深耕社区自治工作的过程中，她的认知逐渐蜕变：“学生干部本质是服务者与桥梁，核心是用责任搭建师生沟通的纽带，为同学排忧解难。”这份觉醒让她的工作方法不断升级，从专注个人任务到统筹全局，策划活动先问“同学需要什么”，面对多重邀约时懂得厘清边界、择优参与，以务实态度对待每一项职责。

凝力聚能，各展其长

“让团队成员都有参与感、成就感，是活动组织的关键密码。”肖焕然分享工作心得时说道。安排任务，她遵循“人尽其才”：擅长文案的执笔宣传稿，沟通能手对接场地嘉宾，控场达人主导现场执行；同时规避“错位安排”，不让内向同学承担拉赞助，不让粗心同学管理物资，最大程度减少抵触情绪。推进任务时，定期短会同步进度，确保信息流通；活动收尾，她必在团队群公开致谢，小成就也及时肯定——买杯奶茶共享喜悦，一句“多亏有你”，将团队紧紧凝聚，让每个人都在协作中找到价值归属。

实践履责，知行致远

在社会实践的广阔天地里，肖焕然的成长更为鲜活。2023年暑假，她赴湖北神农架支教，在陪伴孩子的时光中领悟教育“点燃星火”的意义；2025年暑期，深入云南西双版纳帕瓦老寨调研，从“不知如何开口”到“拉家常式沟通”，信息收集与逻辑分析能力显著提升。学生工作锤炼的统筹协调、沟通解决问题的能力，与社会实践积累的经验相互滋养，成为她最珍贵的成长财富。

最后，记者采访到广播电视编导2201班肖焕然：“学生干部不是光环，而是试错场，别害怕搞砸一次活动，也别纠结会不会影响学习，重要的是在服务中找到自己能为别人做什么，在统筹中学会怎么把事做好。大胆去试，踏实去做，你会比自己想象中更厉害！”（完）