项目

测评点

评分标准

分值

乐理视唱

视唱能力

（20分）

具备较好听音、辨音，识谱、视唱的能力，音高不准，听音能力差，出现一处扣4分，扣完为止；

80

组合能力

（30分）

具备节奏、节拍等常见拍子的种类和音的组合相关知识的能力，出现差错一处扣5分，扣完为止；

分析能力

（30分）

具备音乐相关理论知识，能够分析音乐作品，出现差错，视不同程度扣分，扣完为止。

声乐

练声
15分钟
（20分）

1.练声15分钟，通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息﹑共鸣的协调统一；（0-5分）
2.练习速度均匀，中速稍慢，结合呼吸练习，学生能用叹气时的感觉使气息支持发声；（0-5分）
3.学生能较好运用打开喉咙(打哈欠的状态)的练习；（0-5分）
4.喉头稳定、喉部肌肉放松，母音清楚、准确，声音均衡连贯。（0-5分）

80

回课
15分钟
（30分）

1.学生能按要求完成上节课老师所布置的学习任务；（0-10分）
2.学生能较好的将练声所学到的重难点与歌曲练唱相融合，掌握重难要点；（0-10分）
3.学生能很好的感受歌曲的意境，很好地运用所学的音乐鉴赏、分析技能对歌曲进行分析和处理。（0-10分）

技巧训练

（30分）

1.发声方法正确，出现音色暗淡，音质不干净，呼吸不稳，视不同情况扣2分，扣完为止；（0-10分）
2.歌词，音准、节奏把握好，出现欠准确，旋律不流畅，视不同情况扣2分，扣完为止；（0-10分）
3.演唱歌曲普通话标准，出现不标准，不能表现歌曲情感，视不同情况扣3分，扣完为止。（0-10分）

钢琴

开手训练

15分钟

（20分）

1.钢琴练手15分钟，通过一系列音阶琶音和弦的练习, 使学生的手指技能达到最佳状态；（0-5分）
2.学生弹奏时要求要保持正确弹奏姿势以及弹奏手型；（0-5分）
3.练习要求速度均匀，中速稍慢，节奏稳定 ；（0-5分）
4.练习时要求下键声音颗粒性清晰，手腕呈放松状态，手指积极用力。（0-5分）

80

回课15分钟（30分）

1.学生能按要求完成上节课老师所布置的学习任务；（0-10分）
2.学生弹奏的作品完整连贯，乐句明确，熟练度高；（0-10分）
3.学生对乐曲的乐句能准确完整地表达，能较好地诠释作品的风格，并且对自己弹奏的作品有一定的理解与表现力。（0-10分）

技巧训练

（30分）

1.掌握钢琴训练的基础知识，手指的独立性、灵活性及伸张性不好，踏板运用的不好，视不同程度扣2分，扣完为止；（0-10分）
2.演奏准确，准确度不好，旋律不流畅，视不同程度扣2分，扣完为止；（0-10分）
3.要表现曲目的强弱及层次，表现不出来，视不同程度扣3分，扣完为止。（0-10分）

器乐

基本功

15分钟

（20分）

1.基本功练习15分钟，通过训练和教学, 使学生掌握基本功如何做到音色干净、平稳、结实的原理和方法，达到声音和乐曲的协调统一；（0-5分）
2.练习速度均匀，中速稍慢，学生能用自己的耳朵辨别音色的好坏，用原理和方法作参照；（0-5分）
3.学生能较好的运用气息；（0-5分）
4，基本功要求声音做到干净平稳结实。（0-5分）

80

回课15分钟（30分）

1.学生能按要求完成上节课老师所布置的学习任务；（0-10分）
2.学生能较好的将所学到的重难点与乐曲演奏相融合，掌握重难要点；（0-10分）
3.学生能很好的感受乐曲意境，很好地运用所学的音乐鉴赏、分析技能对乐曲进行分析和处理；（0-10分）

技巧训练

（30分）

1.演奏方法正确，出现音色暗淡，音质不干净，呼吸不稳，视不同情况扣2分，扣完为止；（0-10分）
2.音准、节奏把握好，出现欠准确，旋律不流畅，视不同情况扣2分，扣完为止；（0-10分）
3.演奏技法标准，出现不标准，不能表现乐曲情感，视不同情况扣3分，扣完为止。（0-10分）

舞蹈

开软度训练

15分钟

（20分）

1.肢体具备良好的直、绷、软、开度；直、绷、软、开度不够，视不同程度扣分，扣完为止。（0-5分）
2.能够标准地竖叉、横叉、下腰，不能标准地竖叉、横叉、下腰，视不同程度扣分，扣完为止；（0-10分）
3.能够稳定地搬前、旁、后腿；不能稳定地搬前、旁、后腿，视不同程度扣分，扣完为止。（0-5分）

80

回课15分钟（20分）

1.学生能按要求完成上节课老师所布置的学习任务；（0-10分）
2.学生能较好的将所学到的重难点内化后与动作相融合，掌握重难要点；（0-10分）
3.学生能很好的感受动作的质感，很好地运用所学的舞蹈史论、音乐鉴赏、创编技能对作品进行分析和处理；（0-10分）

技巧训练

（30分）

1.具备跳转翻技巧中“跳”的技巧，不达标，视不同程度扣分，扣完为止；（0-10分）
2.具备跳转翻技巧中“转”的技巧，不达标，视不同程度扣分，扣完为止；（0-10分）

歌曲

创编

作曲

（30分）

旋律流畅度，创意，架构完整度。出现旋律无主题，缺乏逻辑性发展，旋律的结构不清晰，视不同程度扣2分，扣完为止。

80

作词

（30分）

文字使用能力，创意，架构完整度，出现歌词的风格与旋律的风格结合不够好，视不同程度扣2分，扣完为止；

创编能力

（20分）

具备演绎国内外不同风格音乐作品的能力，能够改变音乐的风格，有一定的创新意识，出现不合理，视不同程度得分，扣完为止；

舞蹈创编

曲目理解

（20分）

对音乐曲目的理解恰当，舞蹈形象，音乐节奏把握准确，视不同程度扣2分，扣完为止；

80

整体编排

（20分）

舞蹈整体编排结构合理，流畅完整，形式新颖有创意，视不同程度扣2分，扣完为止；

表现力

（20分）

表演过程中动作连贯协调，能充分体现舞蹈的风格，具有较强的表现力，视不同程度扣2分，扣完为止；

舞蹈造型

（20分）

表演的服装造型得体，艺术气质好，营造的舞台效果好，视不同程度扣2分，扣完为止。

语音发声

语音

（20分）

符合播音与主持专业的普通话语音要求，计20分，普通话语音发音不规范，视不同程度扣2分，扣完为止。

80

发声

（20分）

具有良好的发声控制，呼吸及口腔控制灵活到位，发声具备良好的共鸣效果，计20分，发声不规范，视程度扣分1分，扣完为止；

情感

（20分）

情声气三者结合，计20分，结合不视程度扣分，扣完为止；

实训过程

（20分）

备稿、候稿、表达的实训过程及时间安排须按要求执行，凡是违反要求扣10分。

语言表达

语感

（20分）

具有较强的对象感和情景再现的能力，计20分。出现一处错误扣2分，扣完为止；

80

语调

（20分）

停连、重音运用恰当，计20分，出现一处错误扣2分，扣完为止；（0-20分）

语气

（20分）

语气、节奏运用准确灵活，计20分，出现一处错误扣2分，扣完为止；（0-20分）

实训过程

（20分）

备课、候稿、表达的实训过程及时间安排须按要求执行，凡是违反要求扣10分。

作品演播

基础技能

（20分）

具备文学作品朗诵能力和影视作品配音基础，能根据实训要求对实训项目进行备稿、候播，规范发音要求，明确发声方法，确定演播基调；实训过程及时间安排须按要求执行，凡是违反要求扣10分。

80

语音发声

（20分）

发音发声规范20分，出现一处错误扣1分，扣完为止；

表达技巧

（20分）

表达技巧恰当20分，出现一处错误扣2分，扣完为止；

表现力

（20分）

能够情景再现，有一定表现力，视表现力不同程度得分。

节目主持

基础技能（20分）

具备新闻播音及各类节目的主持基础，根据实训要求对实训项目进行具体准备，实训过程及时间安排须按要求执行，凡是违反要求扣10分；

80

语言能力（20分）

普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。其中语言发声10分，出现一处错误扣1分，扣完为止；语言表达10分，出现一处错误扣2分，扣完为止；

应变能力（20分）

反应敏锐，富有个性，视主持过程中表现情况不同得分；

形象气质

（20分）

亲切自然、稳重优雅、端庄大方、着装得体，视不同情况得分。

节目策划技能

选题阶段

策划

（40分）

1.具备市场分析的能力，能够通过市场分析预测节目的播出的效果；（0-10分）
2.具备正确的价值观和社会观，节目目的和宗旨明确；（0-10分）
3.节目定位明确，受众定位、内容定位、形态定位、播出平台定位清晰；（0-10分）
4.节目选题及策略思路清晰，对阶段性选题策划和单个选题策划明确；（0-10分）

80

制作过程

策划

（20分）

节目的制作环节安排合理，包含节目的流程安排、解说词（含串词）创作、摄录阶段、外景拍摄、演播室拍摄、主持等各方面的安排计划；

后期编辑

策划

（20分）

后期编辑思路明确，能够对理念包装、视觉包装（标识、形象形象宣传片、人物形象包装、识别色彩）、标识声响包装、品牌节目包装等进行合理规划。

编剧技能

选题

（20分）

1.题材：题材选择具有社会价值和现实意义，有一定广度和深度；（0-10分）
2.主题：故事的意义指向、价值观明确，有一定的新鲜度和独特性；（0-10分）

80

故事大纲

（20分）

1.大纲撰写：故事主线清晰，节奏把握准确，情节点布局合理；（0-10分）
2.人物设计：姓名、年龄，和剧中其他人物关系（2分）；身份、职业、兴趣爱好（2分）；人物的前史（2分）；简要说明人物在剧中的走向（2分）；人物关系设计合理，有明确的矛盾冲突（2分）；（0-10分）

剧本写作

（40分）

1.分场景剧本：格式正确；分场合理；节奏感强；文字表达有较强的镜头感和画面感。凡不符合要求的一处扣2分，扣完为止；（0-10分）
2.剧本情节：有悬念，情节跌宕起伏，曲折动人；（0-10分）
3.剧本结构：故事结构合理即可，或起承转合，或三幕剧结构，或结构创新；（0-10分）
4.剧本台词：每个人物的台词都具有个性。（0-10分）

导演技能

前期准备

（30分）

1.研究和分析剧本，为剧本找到恰当的影像表达形式；（0-10分）
2.与制片人联合提名和推荐演员角色人选；（0-5分）
3.根据剧本和拍摄要求选择外景或指导搭建室内景；（0-5分）
4.指导道具组完成道具的准备和布置工作；（0-5分）
6.与出片方商讨作品的宣传计划；（0-5分）

80

中期拍摄（30分）

指导现场拍摄工作，确定拍摄现场的灯光、 剧务、 演员、 摄像、 录音、 美术、 化妆、 服装。

后期剪辑

（20分）

后期剪辑中对作品的初剪、精剪进行审核，提出专业见解，并最终定稿。

拍摄技能

设备操作

能力

（20分）

具备一定的影像拍摄实际操作的能力，能够熟练地开关机，掌握摄影机基本功能；操作过程中视不同程度一次扣2分，扣完为止。

80

拍摄技巧

（60分）

1.按照导演的要求进行摄影机的基本调度，恰当地运用不同的景别；（0-10分）
2.能拍摄运动镜头，熟练地进行推拉摇移跟等；（0-10分）
3.能准确地找到拍摄的角度，拍摄的角度符合剧情要求；（0-10分）
4.能在一定程度进行长焦距镜头和短焦距镜头拍摄；（0-10分）
5.能进行长镜头的拍摄，镜头的运动流畅，表达的意义丰富；（0-10分）
6.熟练地进行光影构图。光影构图粗燥，缺乏基本的美感，出现一处扣2分，扣完为止。（0-10分）

录音技能

设备操作

能力

（20分）

具备一定的录音话筒实际操作的能力，能够熟练地使用各类话筒，掌各类话筒基本功能；操作过程中视不同程度一次扣2分，扣完为止。

录音技巧

（40分）

1.理解声音的作用的基础上，熟悉语言录音技巧；（0-10分）
2.理解声音的作用的基础上，熟悉音响录音技巧；（0-10分）
3.理解声音的作用的基础上，熟悉音乐录音技巧；（0-10分）
4.理解声音的作用的基础上，熟悉混合录音技巧；（0-10分）

软件操作

能力

（20分）

1.熟悉声音剪辑软件，能够进行视频和音频的剪辑；（0-10分）
2.熟悉声音剪辑流程与系统；（0-10分）

照明技能

设备操作

能力

（20分）

具备一定的灯光设备实际操作的能力，能够熟练地使用各类灯光设备，掌各类灯光设备的基本功能；操作过程中视不同程度一次扣2分，扣完为止。

照明技巧

（60分）

1. 明确布光思路，能够进行灯光设计；（0-20分）

2. 熟悉外景光线处理的方式和方法；（0-20分）

3. 熟悉摄影棚布光的方式和方法；（0-20分）

剪辑技能

软件操作

能力

（30分）

1.熟悉图像素材采集、图像处理、图片编辑；（0-10分）
2.熟悉剪辑软件，能够进行视频和音频的剪辑；（0-10分）
3.熟悉剪辑流程与系统；（0-10分）

80

剪辑技巧

（50分）

1.熟悉常用的剪辑原则：镜头的剪裁（3分）；景别的剪辑（3分）；光线的剪辑（3分）；影调色彩的剪辑（3分）；镜头运动的剪辑（3分）；剪辑中的轴线（3分）；对话的剪辑（3分）；音乐的剪辑（3分）；音响的剪辑（3分）；各种时空的剪辑（3分）；（30分）
2.具备二度创作的能力，能够对时空、节奏、转场进行熟练控制，具有艺术性和创新性；（0-10分）
3.具备一定的画面特技与字幕设计制作的能力。（0-10分）